Diákcsínynek indul, bűncselekmény lehet belőle – az iskolai bántalmazásról tanácskoztak Fehérváron

2026. 11. 06. 10:30
Olvasási idő: 3 perc
Cikkfelolvasó

Az iskolai bántalmazás felismeréséről, megelőzéséről és kezeléséről tartott konferenciát csütörtökön a Fejér Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Osztálya. Az Alba Bástya Család- és Gyermekjóléti Központban mintegy száz oktatási, szociális és gyermekvédelmi szakember vett részt.

Egy szomorú diák ül a folyosón, miközben háttérben más gyerekek láthatók az iskolában.

Konferenciát rendezett az iskolai bántalmazásról csütörtökön a Fejér Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Osztálya. A „Ne bánts! Érts!” című tanácskozást az Alba Bástya Család- és Gyermekjóléti Központban tartották. Mintegy száz szakember vett részt rajta.

A konferenciát oktatási, szociális, gyermekvédelmi, gyermekjóléti és egészségügyi szakembereknek szervezték. Az előadások a zaklatások felismeréséről, megelőzéséről és kezeléséről szóltak.

Világnaphoz kapcsolódik

A tanácskozás apropója az iskolai erőszak és zaklatás elleni nemzetközi nap volt. A világnapot az UNESCO hívta életre 2019-ben. Minden év novemberének első csütörtökén tartják. Először 2020. november 5-én rendezték meg.

A világnap célja, hogy felhívja a figyelmet a tanulók közötti erőszakra és az online bántalmazásra. Emellett megelőzésre ösztönzi a közösségeket, a pedagógusokat, a szülőket és a diákokat.

A megyei rendőr-főkapitányság második alkalommal szervezett konferenciát a világnaphoz kapcsolódva.

A rendőrség szerint gyakoriak a zaklatások

Dr. Vörös Ferencné rendőr alezredes, a főkapitányság Bűnügyi Igazgatóság Bűnmegelőzési Osztályának vezetője elmondta: a rendőrség elsődleges célja az ifjúságvédelem. Úgy fogalmazott, a fiatalokat olyan információkkal kell felvértezni, amelyek birtokában nem válnak sem áldozattá, sem bűncselekmény elkövetőjévé.

Az osztályvezető szerint nagyon gyakoriak az iskolai zaklatások és bántalmazások. Közölte, hogy a rendőrség az elmúlt években arra hívta fel a diákok figyelmét, hogy a társaik bántalmazása sokszor diákcsínynek indul. Ez az iskolában és az online térben is igaz. Az ilyen eset azonban bűncselekménnyé is fajulhat, és komoly büntetéssel járhat. A probléma kezelésére indította el a rendőrség a „Ne bánts! Érts!” kampányt.

Együttműködést sürgettek a megszólalók

A tanácskozást Mészáros Attila alpolgármester nyitotta meg. Megköszönte a rendőr-főkapitánysággal folytatott többéves együttműködést. Ezt országosan is példaértékűnek nevezte. Az alpolgármester szerint a kábítószerek mellett az iskolai erőszak is megkeseríti az intézmények mindennapjait. Úgy látja, a pedagógusoknak az oktatás mellett egyre több figyelmet kell fordítaniuk a diákok segítésére. Ebbe a rendőrséget, valamint a szociális és egészségügyi terület munkatársait is be kell vonni. Hozzátette: Székesfehérvár Önkormányzata is igyekszik segíteni az intézményeknek.

PhD Dr. Budavári Árpád Béla rendőr ezredes, a Fejér Megyei Rendőr-főkapitányság vezetője arról beszélt, hogy a valódi megelőzéshez a rendőrségnek sok partnerre van szüksége. Szerinte a cél a békés, nyugodt együttélés szolgálata, és hogy a fiatalok ne lépjenek a bűn útjára. Az elhivatott pedagógusokban és gyermekvédelmi szakemberekben látja a garanciát a célok megvalósítására.

Tisztl Henrik, az Alba Bástya Család- és Gyermekjóléti Központ vezetője úgy fogalmazott: az iskolának az elfogadás, a bizalom és az együttműködés helyének is kell lennie. Ezt szerinte az elmúlt évek, évtizedek társadalmi, technológiai és családszerkezeti változásai teszik szükségessé. Hozzátette: az ellátórendszer akkor működik jól, ha megfelelően reagál a szükségletekre.

Diákjelenet és szakmai előadások

A megnyitó után a Székesfehérvári SZC Árpád Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium diák színjátszó csoportja az iskolai erőszakot bemutató jelenetet adott elő.

Ezt követően az egyes szakterületek képviselői tartottak előadást. Szó volt egyebek mellett:

  • az iskolai bántalmazás felismeréséről és megelőzéséről;
  • az iskolaőrök szerepéről;
  • a bántalmazás előzményeiről és kezeléséről;
  • az élményalapú közösségépítés szerepéről az iskolák mindennapjaiban.

Válaszaimhoz mesterséges intelligenciát használok, így azok tájékoztató jellegűek, esetenként pontatlanok vagy hiányosak lehetnek.

KAPCSOLÓDÓ TÉMÁK

Megosztom Facebookon